PODSTAWY SIECI

Naucz się poruszać w sieci jak profesjonalista

Co to jest sieć?

Słuszne jest stwierdzenie, że tworzenie sieci odgrywa ważną rolę w zdobywaniu nowych znajomości i wzmacnianiu doświadczenia zawodowego – nie wspominając już o jej wygodzie pod względem kosztów. Warto jednak przedsięwziąć pewne środki ostrożności przedstawione poniżej w celu zapobiegania niechcianych (niezamierzonych) kierunków rozwoju sieci:

  1

Cenimy swoją wartość:

Musimy zawsze uważać na to, w jaki sposób się przedstawiamy, aby robić to w sposób najbardziej właściwy i mieć pewność, że nasze powody są jasne i zrozumiałe, aby najlepsze kontakty były jak najbliżej nas.

  2

Ludzie są ważni

Ludzie są tak samo ważni jak Twoje pomysły, ponieważ są odbiorcą Twojej pracy.

   3

Zachowywać się profesjonalnie

Nie ma zysku bez prawidłowego zachowania, zwłaszcza gdy działamy między ludźmi.

  4

Media społecznościowe mają znaczenie

Warto jak najszybciej uzyskać dostęp do internetu, w przeciwnym razie możemy być odizolowani i wyrugowani z biznesu.

  • Jeśli chcemy rozszerzyć nasze połączenia sieciowe, twitting może naprawdę być przydatny wraz z hashtagiem w przypadku udostępniania informacji o danym wydarzeniu.
  • Niezależnie od tego, czy nie chcemy, czy naprawdę chcemy, aby nasz LinkedIn był narażony na miliony możliwych połączeń, które mogą chcieć dotrzeć do Ciebie, musimy sprawić, by wyglądało to formalnie idealnie.

Doskonały czas

Wyobraź sobie, że bierzesz udział w wydarzeniu i podziel czas na trzy różne momenty:

Przed wydarzeniem

1. Określmy nasz cel:
pamiętajmy o tym, co jest dla nas ważne i ewentualnie zapiszmy to, czyli cel wydarzenia, liczbę kontaktów, które chcemy nawiązać, jaki temat chcemy rozwinąć. Wszystkie te elementy pomagają nam nie rozpraszać uwagi i być aktywnym.

2. Przygotuj trafne i krótkie wystąpienie:
upewnij się, że masz do przedstawienia coś interesującego, stosunkowo krótkiego i prawdopodobnie nowego, co może przyciągać uwagę odbiorców i utrzymać ją w czasie definiowania celów, pozycji i obecnych zobowiązań, zaproponowanych na danym wydarzeniu.

3. Nie zapomnij o swojej wizytówce:
obiekt, który odgrywa kluczową rolę w gromadzeniu kontaktów, o ile wszystkie informacje, które chcemy podać, są dobrze naświetlone. Ponadto lista naszych partnerów sieciowych musi być oparta na danych, a tym samym zapisana na potrzeby przyszłych projektów.

4. Ubierz się odpowiednio:
gdy już uzyskamy wszystkie szczegóły dotyczące danego wydarzenia, pokażmy się w elegancki sposób i na pewno nie nośmy codziennych ubrań.

5. Zapoznaj się z listą uczestników:
lista osób uczestniczących w wydarzeniu jest zwykle dostępna, więc powinniśmy ją otrzymać. Jest to przydatne, gdy chcemy zebrać informacje o tym, kto na nim będzie.   

Podczas wydarzenia

1. Przedstawiamy się w następujący sposób:
uśmiechaj się, wyraźnie wymawiaj swoje imię i nazwisko, jednocześnie dając niezbyt silny uścisk dłoni. Słuchaj uważnie i patrz na każdego, z kim rozmawiasz.

2. Bądźmy tymi, którzy przede wszystkim słuchają:
musimy pozwolić innym pytać i mówić najpierw, aby poczuli się bardziej komfortowo, gdy nadejdzie nasza kolej.

3. Bądźmy zainteresowani i szczerzy:
okazanie prawdziwego zainteresowania jest najważniejsze, aby uzyskać jak najwięcej informacji, z kim i o kim mówisz.

4. Nie trać czasu:
musimy unikać długich i ewentualnie nudnych przemówień, jeśli naprawdę chcemy zbierać wartościowe kontakty.

5. Rób notatki:
napisz przydatne rzeczy na odwrocie wizytówki zaraz po tym, jak skończyłeś z kimś rozmawiać.   

Po wydarzeniu

Możemy podjąć następujące działania:
• wysłij emaile do zebranych kontaktów
• staraj się, aby emaile były jak najbardziej szczegółowe
• nawiąż do omawianego przez was tematu

Unikaj typowego dla LinkedIn sposobu wysyłania kilku słów jako przypomnienie znajomości. 

Narzędzia sieciowe UE dla szkół

Stań się częścią unijnej sieci podmiotów oświatowych!
W zależności od profilu i potrzeb twojej szkoły, kluczowe znaczenie ma uwzględnienie co najmniej jednego lub dwóch z nich w strategii cyfryzacji i internacjonalizacji. Pomogą one w budowaniu widoczności online na szczeblu UE i znalezieniu partnerów dla przyszłych projektów.

eTwinning

eTwinning oferuje pracownikom szkoły (nauczającym i nieuczącym) oraz uczniom możliwość komunikowania się, współpracy, wymiany informacji i opracowywania projektów. Obecnie (2020 r.) na platformie znajduje się ponad 200 000 szkół w UE, 800 000 nauczycieli i 110 000 projektów realizowanych. 


Brama edukacji szkolnej

jest "europejską platformą internetową dla edukacji szkolnej", a tutaj można znaleźć wspaniałe i odpowiednie zasoby, kursy online, seminaria internetowe, zestawy narzędzi, dobre praktyki, partnerów.
Pomoże to utrzymać kontakt z realiami unijnego systemu edukacji. Możesz również samodzielnie zaproponować zasoby. 


EPALE – Elektroniczna platforma do nauczania dorosłych w Europie

Chociaż nie jest bezpośrednio poświęcona edukacji szkolnej, jest wspaniała do uczenia się przez całe życie, pracy w sieci, a szczególnie przydatna do pracy z dorosłymi słuchaczami szkół drugiej szansy.


Fakty o mediach społecznościowych

Bycie aktywnym we wszystkich portalach społecznościowych może okazać się trudne i sprawi, że stracisz zainteresowanie.
Każda sieć ma swoich specyficznych użytkowników, pod względem funkcjonowania, optymalnych czasów wysyłania postów, zainteresowań, itd.
Regularne wysyłanie postów jest podstawowe. Aby odnieść sukces, musisz być w miarę aktywny. Skorzystaj z poniższych arkuszy informacyjnych, aby wybrać 1-3 kanały, które najlepiej odpowiadają potrzebom twojej szkoły.

LinkedIn

Jest znany jako profesjonalna sieć społecznościowa.

Dane demograficzne:
- najlepsze dla dorosłych odbiorców docelowych: 79% użytkowników to 35+
- wysokie zarobki, decydenci

Co pisać:
-proste wiadomości, artykuły z wysokiej jakości obrazami i wyjątkowymi treściami

Optymalna częstotliwość publikowania:
-2-4 razy w tygodniu

Zrób:
- bądź na bieżąco z profilem
- stwórz stronę biznesową dla swojej szkoły
- dołącz do odpowiednich grup
- zadbaj o ustawienia powiadomień
- chcesz widoczności bezinwazyjnej:

Nie publikuj czegoś osobistego ani głupiego 

Twitter

Użytkownicy logują się częściej niż w innych sieciach.

Dane demograficzne:
- wszyscy odbiorcy

publikować:
- artykuły ze zdjęciami i linkami prowadzącymi do bardziej szczegółowych informacji.

Optymalna częstotliwość publikowania:
- kilka razy dziennie - jest to sieć o wysokiej częstotliwości konwersacji

Aktywność:
- wysyłaj aktualizacje i wiadomości
- używaj inteligentnych etykiet






Facebook

Nadal najpopularniejsza platforma społeczna
Demografia:

- wszyscy odbiorcy, jednak należy pamiętać, że młodsi użytkownicy mają tendencję do korzystania z niego mniej, jako że ich rodzice mają także konta - oni przekierowują się do innych platform, takich jak Instagram

Co wysyłać:
- wyjątkowe zdjęcia, wezwania do działania, artykuły, wiadomości
- posty zwiększające zaangażowanie użytkowników do 120%
- zachować posty krótkie (do 250 znaków)

Optymalna częstotliwość wysyłania:
- raz lub dwa razy dziennie

Zrób:
- Utwórz konto firmowe dla swojej szkoły

Nie:
- łącz tego konta z kontem osobistym 

Instagram

Oddani użytkownicy logujący się często

Dane demograficzne:
- tylko 17% dorosłych użytkowników
- najlepsze dla nastolatków i młodych odbiorców

Co publikować:
- kreatywnie zrobione zdjęcia z chwytliwymi napisami
Optymalna częstotliwość publikowania:
- raz dziennie

Zrób:
- użyj dedykowanych hashtagów

Nie:
- bądź nieaktywny przez długi czas 







Pinterest

Prosty w użyciu, oparty na obrazie, doskonały do marketingu

Demografia:
- głównie dorosłe kobiety
- mali przedsiębiorcy, artyści, rzemieślnicy
Co pisać:
- produkty, usługi, pomysły, wysokiej jakości zdjęcia, kolaże i linki do twojej strony
Optymalna częstotliwość publikowania:
- codziennie

Zrób:
- linki do twojej strony 







YouTube

Największa platforma do udostępniania wideo

Demografia:
- wszystkie przedziały wiekowe, skłaniające się ku młodszym użytkownikom (18-34)
Co publikować:
- wideo z odpowiednią zawartością

- krótsze filmy, poniżej 3 minut wydają się działać najlepiej, jeśli chcesz coś promować

Optymalna częstotliwość publikowania:
- raz lub dwa razy w tygodniu

Zrób:
- użyj dobrze przemyślanych opisów wideo

Nie publikować:
- postów niskiej jakości, nieracjonalnie długich i nudnych materiałów 

Ważne dla mediów społecznościowych TAK – NIE

Korzystając z mediów społecznościowych w celu poprawy widoczności swojej szkoły, za każdym razem należy unikać wykonywania kilku czynności i są one ważne dla każdej sieci:

MIESZANIE OSOBISTYCH Z PROFESJONALNYM

Uważaj, aby nie mieszać swojego życia osobistego ze „swoimi szkołami". Zachowaj oddzielne konta osobiste i zawodowe, a jeśli to konieczne, staraj się nie kojarzyć ich w żaden sposób.

TWORZENIE KONT I NIEAKTYWOWANIE ICH 

Jeśli zdecydujesz się na konkretną sieć, upewnij się, że jesteś wystarczająco aktywny i często publikujesz posty.

PUBLIKOWANIE GŁUPICH RZECZY

Nie publikuj niczego, czego możesz żałować później, na przykład zdjęć lub filmów o sobie lub innych osobach robiących z siebie głupców, niczego obraźliwego (weź pod uwagę możliwe nieporozumienie kulturowe), zbyt wielu selfie, nawet jeśli są one zrobione w profesjonalnym otoczeniu.

BYCIE INWAZYJNYM

Sprawdź, kogo powiadamiasz podczas publikowania. Zachowaj pełen szacunku ton we wszystkich swoich postach.

Zasoby zewnętrzne

Obejrzyj ten film wideo na temat sieci

Dofinansowano z programu Unii Europejskiej Erasmus +
Wsparcie Komisji Europejskiej dla powstania tej publikacji nie oznacza poparcia dla treści, które odzwierciedlają jedynie poglądy autorów, a Komisja nie ponosi odpowiedzialności za jakiekolwiek wykorzystanie informacji w niej zawartych.

Jest to otwarty zasób edukacyjny stworzony przez zespół SLIDE w ramach projektu SLIDE. Możesz swobodnie używać, adaptować, reprodukować i udostępniać pracę, o ile nie używasz jej komercyjnie i wskazujesz twórcę (SLIDE Project Team 2018-1-RO01-KA201-049382). Więcej informacji TUTAJ